Svetainė, skirta lietuvių kalbos mokytojams
Įvairių rašto darbų- samprotavimų, rašinių- pavyzdžiai bei tų darbų aptarimai.
Kolegė Rima Krikščiūnienė dalijasi rašiniu, tikisi Jūsų įvertinimo, komentarų: Kodėl žmogus kuria išgyvendamas ribinę situaciją? Literatūrologas Regimantas Tamošaitis yra pasakęs: „Žmogus be kūrybos – kaip medis be lapų“. Iš tiesų, …
Kodėl žmogus kuria išgyvendamas ribinę situaciją? Skaityti daugiauKolegė Rima Krikščiūnienė dalijasi rašiniu, tikisi Jūsų įvertinimo, komentarų: Kaip gyvenimas išbando dvasinę stiprybę? Dvasinė stiprybė – tai vienas iš brandžios asmenybės bruožų. Pasak italų rašytojo Vasco Pratolini, apie žmogų …
Kaip gyvenimas išbando dvasinę stiprybę? Skaityti daugiauKolega Vytautas Šalavėjus dalijasi mokinės rašiniu: siunčiu svetainei vienos mokinės rašinį. Įdomu būtų sužinoti kolegų nuomonę. Mokinė sutiko viešinti, tik nenorėjo skelbti savo pavardės. Kodėl žmogui nepavyksta pasiekti užsibrėžto tikslo? …
Kodėl žmogui nepavyksta pasiekti užsibrėžto tikslo? Skaityti daugiauKolegė Rima Krikščiūnienė dalijasi mokinio darbu: Kodėl individui visuomet reikia meilės? Žymus dailininkas Van Gogas yra pasakęs, kad meilėje slypi tikroji, vidinė žmogaus jėga. Mano manymu, šis teiginys yra prasmingas …
Kodėl individui visuomet reikia meilės? Skaityti daugiauŽmogaus ir gamtos ryšys literatūroje Mus supanti didingoji gamta sugeba sukelti didingų minčių ir poelgių. (Vokiečių rašytojas- J. V. Gėtė.) Nuo seniausių laikų gamta buvo labai svarbi žmogui. Žmogus gamtoje …
Žmogaus ir gamtos ryšys literatūroje Skaityti daugiauSąžinės tema literatūroje Kiekvienas žmogus savo gyvenime patiria reikšmingų, svarbių akimirkų, kurios blogai, blogų žmonių nėra, jie tik nepažįsta, nejaučia ar nenori atrasti savo sąžinės – vidinio, tikrojo savęs. Todėl …
Sąžinės tema literatūroje Skaityti daugiauKas valdo žmogų : jausmai ar protas? Daugelis žmonių patenka į situacijas, kai reikia rasti sprendimą, o jausmai ir protas padeda tai išspręsti. Vieni renkasi lengvesnį kelią ir klauso …
Kas valdo žmogų : jausmai ar protas? Skaityti daugiauKolegė Viktorija Rusevičiūtė dalijasi gerąja patirtimi: Įsivert_lent(2) Įvertin_ raš(1) Vaižgant_kūrin(2) Minčių žemėlapis(2) Integruotos veiklos diena Vilniuje 12_įveikt-save_lent(2) (1) 13 _įž_pab(1) KALÄ–DINÄ–S Å VENTÄ–S AKIMIRKOS JUSEVIÄ__IŲ SKYRIUJE 14-užd_rasin-vertin(1) KALBOS KULTŪROS (SPECIALYBĖS KALBA) RAŠTO DARBAS …
Įvairi medžiaga pamokoms (ugdymo procesui) Skaityti daugiauKolegė Viktorija Rusevičiūtė dalijasi gerąja patirtimi: TEIGINIŲ formulavimas
Teiginių formulavimas. Rašinys „Kaip išsaugoti tautinę tapatybę?” Skaityti daugiauKolegė Zigrita Petraitienė dalijasi gerąja patirtimi: ĮVADINĖ PAMOKA Ką gali pakeisti vienas žmogus VBE 100
Įvadinė pamoka 11- 12 klasėse (samprotavimo mokymas + VBE rašinys, įvertintas 100) Skaityti daugiauEgzamino rašinys, įvertintas 63 balais:
Gyvybės vertė literatūroje Skaityti daugiauEgzamino rašinys, įvertintas 65 balais:
Ką gali vienas žmogus? Skaityti daugiau