Svetainė, skirta lietuvių kalbos mokytojams
“Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklos bendrosiose programose” nurodoma, kadsvarbiausias lietuvių kalbos mokymo uždavinys yra siekti, kad mokiniai “ugdytųsikalbinius, komunikacinius ir kūrybinius gebėjimus įvairiais būdais vartoti rašytinę irsakytinę kalbą, suvoktų kalbėjimo (rašymo) …
Literatūra ir retorika Skaityti daugiau Adresantas – siuntėjas.Adresatas – asmuo, kuriam kas adresuojama, gavėjas.Aforizmas – trumpas įtaigus posakis, kuriuo vienu ar keliais teziškais sakiniais netikėtai ir taikliai išreiškiama konkreti mintis, pateikiama originali idėja arnuomonė. Gali …
Literatūros terminų žodynas Skaityti daugiau Kiekvienas praleidžiame savo laisvalaikį vis kitaip. Vieni mėgsta tiesiog būti namie niekonetrugdomi žiūrėti filmus arba sedėti prie savo kompiuterių žaisti žaidimus ir bendrauti su draugaisvirtualiai, vietoj to, kad susitiktu su …
Laisvalaikis su knyga- pigus ir neįkainojamas. Pagrįskite arba paneikite šią mintį Skaityti daugiau KAS GALI SUKELTI STRESĄ? KAS GALI PADĖTI IŠVENGTI STRESO? (dvi lietuvių kalbos pamokos, 5a ir 5c kl., lietuvių kalbos mokytoja Sandra) PAMOKŲ TEMOS: PAMOKA Pasirengimas rašiniui. Mokytoja lentoje užrašo akcijos …
LIETUVIŲ KALBOS RAŠINYS 5-OJE KLASĖJE Skaityti daugiau Sąvokų, esančių pavadinime, išsiaiškinimas Geras- tai…( žiūrėti į ,,Dabartinės lietuvių kalbos žodyną”) Brėžkite rodykles iš pavadinimo, atsakykite į rašinio klausimą -tai padės sudaryti rašinioplaną Sinonimų ieškojimas Geras-nepiktas, malonus…Žmogus-asmuo, jis… Išsirinkite …
KĄ REIŠKIA BŪTI GERAM? (RAŠINYS) Skaityti daugiau Nurodyk antikos a. pradžią ir pabaigą (8 a.pr.Kr. -5 m.e.a.)kūrybos principai ir stiliaus bruožai (gyvenimą vaizduoti gražų, kilnų, gerai sutvarkytą, dėmesyskūniškam,žemiškam, materialiam grožiui, harmoninga ramybė, kūrė laisvo ir dvasiškai stipraus …
Kultūros epochos ir lit srovės Skaityti daugiau Irašykite praleistas raides. Perėję br-stą,priėjome br-stančių r-gių lauką.G-stanti saulė atsigr-žė į šilą.Jis apm-stęs r-žosi uždavinį išspr–sti. Tingėjimas – bjauri -da.Nupirk s-varžėlių s-rašams suse-ti. Poetas apdainuoja mėl-n-sias rug-gėles.Dail-i nume–tas me—tinis. Naują …
8 KLASĖS KARTOJIMO TESTAS Skaityti daugiau Tafimaja Metalumaja (mes vėl jąvadinsime Tafe, mano mielasis) vėl išėjožvejoti karpių su savo tėveliu. Josmamytė norėjo, kad ji pasiliktų namie irpadėtų kabinėti kailius ant dideliųdžiovinimo mietų prie jų akmens amžiausurvo; …
KAIP ATSIRADO ABĖCĖLĖ Skaityti daugiau Jau nuo seno žmogaus santykis su gamta labai glaudus. Gamta žmogui ne tikprieglobstis, maisto ar kuro šaltinis, bet ir įkvepėja. Todėl dažnai, kaip svarbus veikėjas,sutinkama literatūroje. Čia ji – bene …
Lietuvių literatūroje gamta dažnai tampa svarbiu veikėju, padedančiu žmogui geriau suvokti save. Iliustruokite šį teiginį remdamiesi konkrečiais kūriniais Skaityti daugiau Tikslas Sudaryti prielaidas mokiniams ugdytis komunikavimo ir kultūrinę kompetencijas, būtinas kiekvieno žmogaus visaverčiam asmeniniamgyvenimui, sėkmingai mokymosi, visuomeninei ir būsimai profesinei veiklai Uždaviniai Kad būtų pasiektas dalyko tikslas mokiniai:kuria įvairaus pobūdžio …
Ilgalaikis planas 5 klasei lietuvių kalba Skaityti daugiau Aptarti kalbinių gebėjimų tobulinimo uždavinius irnumatyti būdus, kaip jų siekti. (1.9; 2.1; 1.C; 3.1.) Aptardami savarankiškai perskaitytas knygasgebės:aptarti skaitytos knygos temą, problemą, pagrindinesmintis, veikėjų paveikslus, teigiamas vertybes; (2.1.A.)argumentuotai vertinti skaitomų …
Ilgalaikis planas 7 klasei. Lietuvių kalba (gimtoji) Skaityti daugiau Novelės pradžioje rašytojas mus įveda į pilką ir nuobodų mažo miestelio gyvenimą. Veiksmas trunka vieną vakarą – nuo saulėlydžio iki paryčių. Pasakotojas ir veikėjas susitapatinę (kalba I a.). Vaizduojama situacija …
R. Granausko ,,Saulėlydžio senis” Skaityti daugiau