Svetainė, skirta lietuvių kalbos mokytojams
Dvi lietuvių kalbos pamokos, 5a ir 5c kl., lietuvių kalbos mokytoja Sandra PAMOKŲ TEMOS: Pasirengimas rašiniui (temos formulavimas, rašinio struktūros aptarimas); Rašinio redagavimas (rašybos klaidų taisymas, rašinio struktūros analizė, pastraipos …
LIETUVIŲ KALBOS RAŠINYS 5-OJE KLASĖJE Skaityti daugiau Iš „Išminčių žodžiai“ parinkti vienai eilutei tris tarpusavy susietas patarles (2 balai), dviem eilutėm (3 balai). Iš „Giesmių giesmės“: (3 balai)Kaip išsakomi meilės jausmai?Kuo panašūs ir skiriasi „Giesmės“ ir liaudies …
Skyriaus „Senovė“ aptarimas 9 klasei Skaityti daugiau Man – tai kelias į didesnį iršviesesnį pasaulį, kupiną ryškiausių spalvų, tai kelionė į svajonių pasaulį, kurį susikuri taip kaip tunori. Gyvenime knygų skaitymui pagrindus padėjo du žmonės: mama ,kuri …
Savo kalbėjimą norėčiau pradėti nuo to kas mano gyvenime yra knyga. Skaityti daugiau Tema – J. Ivanauskaitė. „Mėnulio vaikai“ ( Vadovėlis – Kanišauskaitė I., Šervenikaitė N., Žukas S.Literatūros vadovėlis 10 kl.: Baltų lankų leidyba, 2006). 2 pamokos. Įvadas – Mokiniai yra gavę užduotį …
Lietuvių kalba 10 kl. Skaityti daugiau Tema S.Nėries eil. rinkinio „Pėdos smėly“ tematika ir poetika. Uždaviniai Moka savarankiškai reflektuoti literatūros kūrinių problematiką ir poetiką, remdamiesi literatūros teorijos išmanymu (iš BP) Paaiškina ir parodo, kaip interpretacija remiasi …
LIETUVIŲ LITERATŪROS PAMOKOS IV GIMNAZIJOS KLASĖJE PLANAS Skaityti daugiau Retorinis klausimas Klausiamasis sakinys, nereikalaujantis atsakymo. Juo kas nors teigiama, tvirtinama, skatinama, neigiama, abejojama, stebimasi ir kt Retorinis kreipinys Pakilus kreipimasis į įsivaizduojamą klausytoją arba į negyvą daiktą. Tuomet tas …
Retorinės figūros (sintaksinės minties figūros) Skaityti daugiau Knyga – žmogaus vedlė, kuria reikia remtis, bet ne gyventi. Nesvarbu, ar ji priklausoklasikai, ar populiariajai literatūrai, ar yra mūsų religijos pagrindas. Klasika ir Biblija, tikteisingai interpretuojamos, gali padėti atrasti …
Pasaulis be knygų – pasaulis be ateities Skaityti daugiau Įrašyk praleistas raides. Turkai ajerus atsivežę iš Mažosios zijos. Mat buvo patyr apie gydom_sias šių augalųs_vybes. Beje, ank_čiau nebūta ajerų ir Lietuvoje. Juos atnešė į mūsų kraštą totoriaiketurioliktajame amžiuje. Atnešė …
KAUNO MIESTO LIETUVIŲ KALBOS OLIMPIADOS UŽDUOTYS 6 KLASEI Skaityti daugiau Pasisvyruodamas žmogus neskubėdamas skaitė popierių, žengė artyn lango, išsitraukėakinius, atrodė, negalėjo patikėti.…………………………………………………………………………………………………………………………….Rodosi, pamažu veriasi nejaukios durys, už kurių iki šiol slėpėsi didelis negerumas .…………………………………………………………………………………………………………………………….Jis susvyravo į šonus, lyg mėgindamas išvengti …
Nustatyk sakinio rūšį, šalutinį sakinį ( jei yra ) pabrauk ir taip pat nustatyk jo rūšį. (10 klasei) Skaityti daugiau Kiemo vidury,pamenu, kėlė į dangų džiūstančias šakas ąžuolas.Matyt,Skirmantas,beeidamas naujoko link, dar nebuvo sumąstęs,ką tokio iškrėsti.Matui buvo gerai,jis turėjo brolį dvyliktoką, kurio prisibijojo net patys aršiausi klasės mušeikos.Dar toliau palėkę, žiūri …
Nurodyti sakinių rūšį , paaiškinti pažymėtų sakinių skyrybą. (10 klasei) Skaityti daugiau Šis modulis – konkreti pagalba jam, kad mokiniams nereikėtų samdytis korepetitorių, todėl laukiu motyvuoto mokinių darbo. Tikslai formuoti mokinio vertybines nuostatas;ugdyti asmens komunikacinę kompetenciją. Uždaviniai Mokant šio dalyko bus ugdomi …
Modulio programa rašoma 11 klasės mokiniams, kurie laikys lietuvių kalbos valstybinį brandos egzaminą Skaityti daugiau Įžanga „Gera knyga – dovana, autoriaus palikta testamentu žmonių giminei“ – taip yra pasakęs anglųpoetas Džozefas Adisonas. Kai kurios iš mano dešimtuko knygų turbūt bus skaitomos dar ilgusmetus, kai kurios …
Lietuvių kalbos ir literatūros kalbėjimo įskaitai Skaityti daugiau