Svetainė, skirta lietuvių kalbos mokytojams
Atpažinkite stiliaus figūras. Pro kalnelį saulužėlė atsikėlė Spinduliuota atsikėlė. Tie debesėliai tokie baltučiai Kaip garbanėlės kūdikio mano. Glaudžias gluosniai kiparisų bokštais. Ir tarė dangus: /- Ąžuole, stovėk, kai vėtros plėšys… …
Kontrolinis darbas 11 klasei (Stiliaus figūros) Skaityti daugiau Surašykite giminiškus žodžius į keturias grupes. Ranka, mokslas, sveria, snigti, nemokša, apyrankė, svėrė, rankinė, snaigė, svaras, rankioti,sniegynai, mokinys, pasvėrė, sniegas, pamokslas, svoris, prisnigo, rankovė, pamoka,snyguriuoti, įrankis.
Kontrolinis darbas V klasei (baigus nosinių raidžių rašybą žodžių šaknyje ir žodžių sandarą) Skaityti daugiau Žodžius išdėstykite abėcėlės tvarka (pieštuku viršuje pažymėkite skaičius). Vėjas, indas, čia, šiandien, jis, drąsus, ten, geryn, įvairus, dar, šaukia, sėja, įdomu. Pabraukite raides, žyminčias ilguosius balsius. Neša, vasarą, rasti, ėjo, …
Kontrolinis darbas V klasei baigus fonetiką (PDF) Skaityti daugiau Uždavinys: Klausydamiesi mokytojos pasakojimo, diskutuodami, pateikdami pavyzdžiųiš asmeninės patirties, mokiniai įvertins savo klasės draugų moralines vertybes pagalpateiktus kriterijus lentelėje
Klasės valandėlė (Tema: Informacinių technologijų pasaulyje palikime vietos vertybėms) Skaityti daugiau Pagal ką linksniuojamosios kalbos dalys grupuojamos į kirčiuotes? a. Pagal dgs. naudininko ir galininko kirčio vietą žodyje.b. Pagal priegaides.c. Pagal kirčio vietą bei šokinėjimo dėsnius. Ar kirčiuotės gali mums padėti? …
Kirčiavimas (kontrolinis darbas 9 klasei) PDF Skaityti daugiau Metodinė priemonė yra skirta mokyti 5 — 6 klasės mokinius atpažinti kalbinės raiškospriemones (sinonimus, antonimus, frazeologizmus, palyginimus, kreipinius, įasmeninimus,pakartojimus, epitetus, retorinius kreipinius), paaiškinti jų paskirtį tekste bei patiems jas vartoti.Kiekvienai …
Kalbinės raiškos priemonės. 5 — 6 klasė Skaityti daugiau Metodinė priemonė yra skirta mokyti 7 — 8 klasės mokinius atpažinti kalbinės raiškospriemones (metaforą, ironiją, inversiją, pakartojimą, aliteraciją, asonansą), paaiškinti jų paskirtįtekste bei patiems jas vartoti. Metodinė priemonė sudaryta iš …
Kalbinės raiškos priemonės. 7 — 8 klasė Skaityti daugiau Tema, pagr. mintis, teiginių pagrindimas citatomis. Pasirengimas kontroliniam diktantui. Skaitytų knygų anotacijos, iliustravimas. Teksto kūrimas vartojant alegoriją. Pasirengimas kontroliniam diktantui. Apsakymo sąvokos gilinimas, charakteris- tikos stilistika, teksto analizės pradmenys. Kaip …
Lietuvių kalbos planas 8 klasei 2025 (PDF) Skaityti daugiau Reikalavimai įžangai Įžanga būtinai turi pranešti, apie ką bus kalbama ir supažindinti su tema.Į įžangą derėtų įpinti temos sąvokos (-ų) apibrėžimą, t.y. parodyti, kaip supranti, kasyra, pvz., tolerancija, menas, laisvė …
Samprotavimo rašinio įžangos kūrimas 2025 (PDF) Skaityti daugiau Morfologiškai išnagrinėti pabrauktus žodžius (10 taškų) Truputį pasėdėjęs, atsistojo Vaidotas ir apsidairė: saulė jau buvo pakilusi aukštai rytuose ir savospinduliais glostė siūbuojančius rugius; į mišką keliu po vieną ir būriais …
Lietuvių kalbos kontrolinis darbas 9 klasei 2025 (PDF) Skaityti daugiau Išnagrinėkite morfologiškai lentelėje pateiktus žodžius. (10 taškų) Siauras takeliukas, šen ten perkirstas sueižėjusių žolių, vingiavo tiesiai į sodovartelius. Antanas sustojo priešais juos. Buvo truputį baisu. Paaiškinkite paryškintų raidžių rašybą. (10 …
Lietuvių kalbos testas 9 klasei 2025 (PDF) Skaityti daugiau Kaip komponuoti pastraipas? Kad neatsirastų minties šuolių tarp pastraipų, turite jas sieti tarpusavyje. Pastraipos pabaigoje, darydami išvadą, turite užsiminti, apie ką kalbėsite kitoje pastraipoje. Dėstymo pastraipų išdėstymas Pasistenkite pastraipas išdėstyti …
Samprotavimo rašinio dėstymo pastraipų kūrimas ir komponavimas Skaityti daugiau