Svetainė, skirta lietuvių kalbos mokytojams
Tafimaja Metalumaja (mes vėl jąvadinsime Tafe, mano mielasis) vėl išėjožvejoti karpių su savo tėveliu. Josmamytė norėjo, kad ji pasiliktų namie irpadėtų kabinėti kailius ant dideliųdžiovinimo mietų prie jų akmens amžiausurvo; …
KAIP ATSIRADO ABĖCĖLĖ Skaityti daugiau Jau nuo seno žmogaus santykis su gamta labai glaudus. Gamta žmogui ne tikprieglobstis, maisto ar kuro šaltinis, bet ir įkvepėja. Todėl dažnai, kaip svarbus veikėjas,sutinkama literatūroje. Čia ji – bene …
Lietuvių literatūroje gamta dažnai tampa svarbiu veikėju, padedančiu žmogui geriau suvokti save. Iliustruokite šį teiginį remdamiesi konkrečiais kūriniais Skaityti daugiau Tikslas Sudaryti prielaidas mokiniams ugdytis komunikavimo ir kultūrinę kompetencijas, būtinas kiekvieno žmogaus visaverčiam asmeniniamgyvenimui, sėkmingai mokymosi, visuomeninei ir būsimai profesinei veiklai Uždaviniai Kad būtų pasiektas dalyko tikslas mokiniai:kuria įvairaus pobūdžio …
Ilgalaikis planas 5 klasei lietuvių kalba Skaityti daugiau Aptarti kalbinių gebėjimų tobulinimo uždavinius irnumatyti būdus, kaip jų siekti. (1.9; 2.1; 1.C; 3.1.) Aptardami savarankiškai perskaitytas knygasgebės:aptarti skaitytos knygos temą, problemą, pagrindinesmintis, veikėjų paveikslus, teigiamas vertybes; (2.1.A.)argumentuotai vertinti skaitomų …
Ilgalaikis planas 7 klasei. Lietuvių kalba (gimtoji) Skaityti daugiau Novelės pradžioje rašytojas mus įveda į pilką ir nuobodų mažo miestelio gyvenimą. Veiksmas trunka vieną vakarą – nuo saulėlydžio iki paryčių. Pasakotojas ir veikėjas susitapatinę (kalba I a.). Vaizduojama situacija …
R. Granausko ,,Saulėlydžio senis” Skaityti daugiau Knyga – tai dvasinės kultūros reiškinys, bet kartu ir materialus objektas, užimantis, arjau bent turintis užimti, ypač svarbią nišą kiekvieno mūsų kasdienybėje. Knygų yra įvairių, todėl irskaitymas turi būti vis …
Gedimino.B asmeninis knygų dešimtukas Skaityti daugiau Paaiškinkite, kaip suprantate šią mintį, ir pagrįskite savo požiūrį. Tikriausiai daugeliui pažįstama situacija, kuomet užsukę į knygyną ar biblioteką susiduriame sutokia knygų gausa, kad sunkiai apsisprendžiame kurią knygą pasirinkti. Nusprendę …
Literatūrologas Regimantas Tamošaitis teigia: „Rimta literatūra žmogų keičia, populiarioji – jįmigdo, skatina dvasinio sotumo bei ramybės jausmą.“ Skaityti daugiau Tavo likime, Juozapota, galime įžvelgti ne žmogaus psichikos tėkmę,o santykį su pasauliu, savotišką reagavimą į sudėtingiausius gyvenimoišbandymus, nusiteikimą ar poziciją. Tavo sielos būsena kalba apie nujaučiamąir išpažįstamą pasaulį. Tavo akys, …
Dešimt monologų Juozapotos likimui Skaityti daugiau ĮVADAS. Trys gimnazijos klasės, kurioms skirtas šis planas, yra labai skirtingos: F ir D klasesmokau jau seniai., jie puikiai orientuojasi nagrinėdami kūrinius, laisvai operuoja sąvokomis kūriniosituacija, erdvė, laikas, personažai, kontekstas, …
Lietuvių kalbos detalusis planas II gimnazijos klasei Skaityti daugiau Siekdama gerinti darbo planavimą, mokykla gali pasirengti savo Planavimotvarką, kurioje ji gali nustatyti tuos planavimo principus ir laikotarpius, kurie nėrareglamentuoti Švietimo ir mokslo ministerijos. Rengiant mokyklos Planavimo tvarkąturėtų būti paisoma …
Pradinio ir pagrindinio ugdymo Bendrųjų programų 17 punkto išaiškinimas Skaityti daugiau Trukmė 1-2 pamokos Tikslai: aptars pagrindines Dante Alighieri „Pragaras“ idėjas ;sukurs pragaro schemą, apimančią devynis ratus, nurodys, kokie nusidėjėliai kuriame ratekenčia;nurodys, kaip galima gauti atleidimą už nuodėmes jų sukurtoje pragaro …
Dante Alighieri „Pragaras“ (pamokų planas) Skaityti daugiau Žmogus gimsta, kad taptų ieškotoju, kūrėju, visuomenės nariu, atsakingu už savo paties iraplinkinių būrį. Daugelio supratimu, kūryba yra vienas pagrindinių žmogaus išskirtinumo, individualumo artiesiog saviraiškos bruožų. Koks individas gali kurti …
Ar įmanoma kūryba be skausmo? Skaityti daugiau