Keis mąstymą, kad moksleiviai nesupranta skaitomų kūrinių
Ką daryti, kai mokiniai nemėgsta lietuvių kalbos, ja nepasitiki, jaučia kompleksą, kad kūrinyje nieko nesupranta. Ką keisti, kad lietuvių kalba neliktų marginalinio, periferinio vartojimo kalba. Tikimasi, kad šias problemas išspręs …
Keis mąstymą, kad moksleiviai nesupranta skaitomų kūrinių Skaityti daugiau