Reikšminės žodžio dalys
Pažymėti reikšmines žodžio dalis
Reikšminės žodžio dalys Skaityti daugiauDiena: 2012-09-24
Juditos Vaičiūnaitės „Keturi portretai”
Audio įrašas: Keturi_portretai
Juditos Vaičiūnaitės „Keturi portretai” Skaityti daugiauH. Radauskas ,,Gėlė ir vėjas”, 8 klasė
H. Radauskas Gėlė ir vėjas
H. Radauskas ,,Gėlė ir vėjas”, 8 klasė Skaityti daugiauV. Šekspyro „Hamletas”. Teksto kūrimo užduotys.
Kolegė Donata Jocytė dalijasi gerąja patirtimi: Mokau III klasę, dabar analizuojame kūrinį V. Šekspyras. ,,Hamletas”. Sudariau teksto kūrimo užduotis. Dalinuosi. SAVARANKIŠKAS DARBAS III KLASEI. HAMLETAS
V. Šekspyro „Hamletas”. Teksto kūrimo užduotys. Skaityti daugiauKvietimas lietuvių kalbos mokytojams
Laba diena, kviečiame Jūsų mokyklos lietuvių kalbos mokytojus į pusės metų trukmės kvalifikacijos tobulinimo programą. Mokymų tikslas – sustiprinti mokytojų dalykines kompetencijas, supažindinti 9 – 12 klasių lietuvių kalbos mokytojus …
Kvietimas lietuvių kalbos mokytojams Skaityti daugiauJonas Biliūnas
Kolegė Danutė Aniulienė dalijasi gerąja patirtimi: Jonas Biliūnas
Jonas Biliūnas Skaityti daugiauLietuvių liaudies dainos
Kolegė Danutė Aniulienė dalijasi gerąja patirtimi: lietuviu liaudies dainos
Lietuvių liaudies dainos Skaityti daugiauAtsiskaitome už perskaitytas knygas
Kolegė Rasa Povylienė dalijasi gerąja patirtimi: Visi mokytojai puikiai žino, kaip svarbu mokiniams skaityti ir kaip nelengva tą savarankišką skaitymą kontroliuoti. Aš pati ieškau vis kitokių atsiskaitymo už perskaitytas knygas …
Atsiskaitome už perskaitytas knygas Skaityti daugiauLentelė O. de Balzako romano „Tėvas Gorijo” analizei
Kolegė Rasa Povylienė dalijasi gerąja patirtimi: Tai lentelė, skirta Onorė de Balzako romano ,,Tėvas Gorijo” analizei. Ji skirta devintokams – dešimtokams (priklauso nuo to, kurioje klasėje mokytojai parinkę šį kūrinį …
Lentelė O. de Balzako romano „Tėvas Gorijo” analizei Skaityti daugiau